¿Qué es?
La realidad aumentada, consiste en añadir, en tiempo real, información digital a la información física
de un elemento recibida por un dispositivo, creando una realidad mixta y
permitiendo disponer de mucha mayor información de la que se recibiría
únicamente con la percepción física de los elementos.
Se podría decir que la
realidad aumentada consiste en ampliar la realidad que podemos percibir
con imágenes, videos o información digital ayudándonos de un ordenador
o móvil de última generación.
Así pues la realidad
aumentada extrae del información del entorno convirtiendo lo digital
en real.
Aplicaciones para el disfrute
Existe una variedad de apps las cuales se pueden descargar para un teléfono android o iphone, algunas a destacar son las siguientes:
Existe una variedad de apps las cuales se pueden descargar para un teléfono android o iphone, algunas a destacar son las siguientes:
- Layar es un navegador de realidad aumentada para Android y Iphone, en el cual su funcionamiento se basa en usar la información que proporciona el GPS y la brújula que posee el terminal, mientras la pantalla nos muestra lo que la cámara capta y sobre ella información relativa en tiempo real de lo que tenemos delante de nosotros.
- Aurasma es una App bastante complicada de describir sin ver cómo funciona. Se trata de un sistema de realidad aumentada, que utiliza la cámara del iPhone para identificar los objetos que tiene delante y en tiempo real, superpone sobre ellos algún tipo de animación que nosotros elijamos para relacionar con ese objeto, o con la marca del logo que ha podido reconocer.
Webs que desarrollan proyectos educativos con la RA
En esta página web de la que voy a hablar, los alumnos de Valdespartera juegan con un modelo 3d de la escultura más representativa de su barrio "La puerta de la luz". Utilizando una webcam y gracias a la biblioteca de modelos en 3d de google sketchup además de asignar un marcador de la aplicación Bakia la cual comprobaban las diferentes perspectivas y visiones de la obra desde diferentes ángulos y posiciones.
En este trabajo se pretende desarrollar la autonomía. Para lograrlo les otorgan mayor libertad a los alumnos para realizar sus trabajos, dentro de ese proceso los alumnos tienen que verificar ellos mismos la calidad de sus trabajos, se recogen los errores que el docente detecta. Se les ofrece ayuda para crear sus Collage, Presentaciones sobre los dinosaurios y todo esto utilizando StopMotion y el uso de la Realidad aumentada para la creación de presentaciones para sus libros.
Divirtiéndonos con la Realidad Aumentada
El niño va a buscar los bloques lógicos que se presentan mediante el juego además de hacer una serie según los criterios de color, forma y tamaño.
Vídeo:
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